Lugar: Espacios Galipan, Galipan, Parque Nacional El Avila, Caracas.

Fecha:Agotado el cupo - nueva fecha a definir
Duración:24 horas academicas

Idioma: Castellano

( English simultaneous translation available upon request at an extra charge)

Nombre del curso: Introduccion al Proceso de Evaluacion Ambiental y al Estudio de Impacto Ambiental Sociocultural - EIASC

A.- Razonamiento

Las evaluaciones de impacto ambiental surgen en la década de los sesenta y hoy en día son parte integral de todo proceso de planificación hacia el logro de un desarrollo sustentable a nivel internacional.

En Venezuela, por mandato constitucional, todas las actividades susceptibles de generar daños al ambiente deben ser previamente sujetas a un proceso de evaluación ambiental. El documento resultante de esta evaluación es un Estudio de Impacto Ambiental y Sociocultural-EIASC.

Tanto la Constitución como la Ley Orgánica del Ambiente establecen el derecho que tienen los actores sociales de estar debidamente informados y de participar en las decisiones ambientales. Por esta razón, todo ciudadano(a) debe estar informado(a) para oportunamente y con fundamento, opinar durante el proceso de la evaluación ambiental; particularmente aquellos involucrados con la gestión del ambiente o con actividades que pudieran afectar el ambiente. En consecuencia, es importante entender la naturaleza del proceso que conlleva a un EIASC, así como los requerimientos y componentes del estudio.

B.- Objetivo especifico del curso

el objetivo del curso es el de iniciar al participante en el manejo de los siguientes elementos relacionados con la evaluación ambiental y los EIASC:

Conceptos básicos y proceso asociado a las evaluaciones ambientales y a los EIASC

Marco legal venezolano con el cual se sustenta la evaluación ambiental y los EIASC.

Al finalizar el curso el participante tendrá herramientas para lograr una participación más efectiva y focalizada en los equipos multidisciplinarios, y en su interacción con el Ministerio del Poder Popular para el Ambiente si este fuera el caso, particularmente en la etapa de formulación de los Estudios de Impacto Ambiental y Sociocultural.

B.- Contenido del Programa

Fundamentos los EIASC :

Motivación.

Propósito.

Tareas y conceptos relevantes.

Tendencias actuales

- Proceso general de los EIASC: Etapas:

I.-Identificación y clasificación.

II.-Preparación – contenido básico de un EIASC y análisis

III. Calificación y decisión

IV. Control y seguimiento

- Etapas del proceso que se asocian con la revisión .

Aspectos importantes a considerar en la

Etapa I :

Diseño de la acción de desarrollo y alternativas de localización,

aplicación de la evaluación preliminar y requerimientos iniciales para un EIASC. Clasificación. Propuesta de Términos de Referencia

Etapa II Aspectos importantes a considerar en: Preparación y análisis :

-Descripción de la acción de desarrollo con consideraciones ambientales.

-Caracterización focalizada a la acción de desarrollo, ambiental y socio- cultural, para poder predecir cambios asociados.

-Identificación, clasificación y ponderación de impactos

-Proposición de medidas o plan de manejo ambiental

Ejercicio 1: Identificación de lineamientos en el marco de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela que fundamentan el proceso de evaluación de impacto ambiental y la revisión del EIASC

Ejercicio2: Identificación de lineamientos de la Ley Orgánica del Ambiente que fundamentan el proceso de evaluación de impacto ambiental y la revisión del EIASC

Ejercicio 3: Lineamientos del Decreto 1.257 y su vigencia actual

1. Dirigido a:

- El curso está dirigido a todos las personas y/o actores sociales que pudiesen opinar durante el proceso de la evaluación ambiental y/o participan en las decisiones ambientales y/o estan involucrados con la gestión del ambiente o con actividades que pudieran afectar el ambiente.

2. Currículum Vital del Instructor: Mirady Sebastiani de Vasquez

Licenciada en Geografía 1976, Universidad Central de Venezuela.

M. A. in Geography. 1980, California State University, Hayward, California U.S.A.

M. Sc. in Environmental Management.1982, University of San Francisco. California, U.S.A.

Experiencia Profesional:

Profesora Titular Jubilada del Departamento de Estudios Ambientales Universidad Simón Bolívar, responsable del curso Taller de Evaluación Ambiental y Socio-cultural, el cual se dicto desde 1984- 2005, y facilitadora de 7 cursos de extensión en la temática antes mencionada. Coordinadora de la Maestría Desarrollo y Ambiente y Directora del Instituto de los Recursos Naturales de la Universidad Simón Bolívar. Participante como coordinadora de 17 estudios de impacto ambiental y socio-cultural, incluyendo evaluaciones ambientales estratégicas. Responsable técnico en 32 de estos estudios en aspectos tales como uso de la tierra, caracterización integrada, sensibilidad ambiental y planes de supervisión. Co-autora de 15 publicaciones arbitradas en evaluaciones ambientales y socio-culturales. Conferencista nacional e internacional en la materia de evaluaciones de impacto ambiental y socio-cultural. A partir de 2005, instructora invitada para dictado del mismo curso en la UNEG- Puerto Ordaz, en la UCV, Caracas y cursos cortos a solicitud de la Sociedad de Agronomía, Maracay y el Ministerio del Poder Popular para el Ambiente. Participante en la Comisión del Ministerio del Ambiente para la revisión del Decreto 1257.Miembro de la International Association of Impact Assessment (IAIA).

Líneas de Investigación : evaluación ambiental y socio-cultural, conflictos de uso de la tierra, percepción de usuarios.

Escribanos a : editor@petroleumworld.com / eliohep@gmail.com

Telefono: (412) 996 3730. Telef: (0412) 952 5301

Rev: Jan. 2009

Escribanos a : editor@petroleumworld.com / eohep@cantv.net

Telefono: (58 212) 635 7252, Cel: (58 412) 996 3730

Rev: Oct. 2009